退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘艳芝;
潜江市教学研究室 湖北黄冈433100;
课堂结构; 五个特点; 五大线条; 评价整合;
机译:通过创造性和科学性探究培养天体生物学学生的批判性思维能力
机译:审查专业发展计划对基础教师的科学性质和科学探究性质以及科学教学功效信念的影响
机译:探究科学性别差距
机译:IT与IS的关系:IS领域的技术科学性质探究
机译:有目的和针对性地利用科学家,以支持在职教师对科学探究和科学性质的理解和教学
机译:支持教师学习探究,科学性质以及通过探究进行教学
机译:基于教学结构的游戏训练:选举BiLaT模拟的发展
机译:探究静电学的探究
机译:用于确定热力学性质或科学性质并与其他系统或装置进行通信以测量,监视和控制参数的系统,方法和计算机程序产品
机译:认可已发表建筑科学性的装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。