首页> 中文期刊> 《教育实践与研究》 >浅谈英语教师引领学生走进“自主学习”

浅谈英语教师引领学生走进“自主学习”

         

摘要

cqvip:《九年义务教育全日制英语课程标准》要求教师要充分发挥主导作用,努力提高自身素质,努力实现角色的转变,建立新型的师生关系;引导学生自主学习,培养学生自主学习的能力;创造自主学习的情境,激发学生的学习兴趣,最终达到"教是为了不教"的目标。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号