蒙台梭利与瑞吉欧课程观的比较及启示

摘要

cqvip:通过对蒙台梭利和瑞吉欧课程观的比较，从课程目标、课程内容和课程实施三个方面对其进行分析，强调这三个方面即课程目标在于促进儿童的全面发展，让儿童度过一个健康、快乐的童年；课程内容的选择以儿童的兴趣、经验为基础，把幼儿园的环境创建纳入到课程内容的范围内；在课程的实施中尊重儿童的自主性，让儿童与周围的环境互动。并依据这三方面提出对我国学前教育的建议，以期对我国幼儿园教育课程改革及本土化建设提供借鉴。