文言文教学策略初探——以统编教材三年级上册《司马光》一课为例

摘要

文言文是中国古代的人们写文章的时候使用的书面语言,学习文言文不但有利于学生掌握汉语言基础知识,而且可以增加学生的文化底蕴,提高审美能力。初遇文言文可以让学生充分感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣。