大名文化在德育中的渗透

摘要

《河北省教育厅关于加强和改进基础教育教学研究工作的指导意见》(冀教所[2016]2号)曾提出,教学研究的六大基本任务之首就是"加强课程育人研究,有效指导学校和教师将中华优秀传统文化、革命传统教育和社会主义法治教育有机融入教育教学全过程……".大名悠久的历史,催生了灿烂的文化,形成了以"包容、诚义、创新、实干"为主要内容的优秀地域文化;因而,认识、欣赏家乡的优秀精神,使大名学生能够陶冶爱家、爱乡的情操和爱国之民族文化的胸襟.乡土文化历来重视人文主义教育,注重对学生品德和爱国情怀的塑造,与今天的思品教育目的不谋而合——在思品教育中渗透优秀乡土文化理念,对学生的成长大有裨益.