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在小学语文教学中培养学生开放思维能力的实践与思考

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摘要

培养学生开放思维能力是解决小学语文教学中存在问题的着力点,通过"六个解放",四种培养策略,探索简单易行、便于推广的教学模式,建立相应的教学评价体系,达到全面培养学生开放思维的能力,切实提升小学生语文素养.

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来源
《教育实践与研究》|2010年第23期|14-17|共4页
作者
路文生; 纪桂英; 张玉洁; 高素君;
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作者单位

迁西县教育局,河北唐山064300;

迁西县实验小学,河北唐山064300;

迁西县实验小学,河北唐山064300;

迁西县实验小学,河北唐山064300;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
小学语文; 开放思维; 教学模式; 评价体系; 理论创新;
入库时间 2023-07-24 19:17:40

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1. 在小学语文教学中培养学生开放思维能力的实践与思考 [J] . 路文生 ,纪桂英 ,张玉洁 . 教育实践与研究：小学版（A） . 2010,第012期
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