基于SPSS与AMOS的问卷信度效度检验——以数学焦虑、数学态度和数学效能的关系研究为例

摘要

以数学焦虑、数学态度和数学效能3个维度的问卷题项为例,进行量表的信度和效度检验。利用SPSS软件对其进行信度检验,得到总体的Cronbach’sα系数和各维度Cronbach’sα系数,再进一步用AMOS软件进行组合信度分析,得到各维度的组合信度。在此基础上进行效度检验,先用SPSS软件进行探索性因子分析,再利用AMOS软件进行验证性因素分析,得到主成分的累计方差贡献率,以及各个维度的平均方差抽取量和模型的GFI,AGFI,CFI,RMR,RMSEA等拟合指数。分析结果表明:包括数学焦虑、数学态度、数学效能3个维度的调查问卷具有良好的信度和效度,可以有效检测学生的数学焦虑水平、数学态度和数学效能感。