首页> 中文期刊> 《教育测量与评价(理论版)》 >浙江省生物选考实验考查的评析与教学启示

浙江省生物选考实验考查的评析与教学启示

         

摘要

浙江省率先进行新一轮高考改革,生物作为选考科目已有四次考试.从四份试卷的内容来看,浙江生物选考非常重视实验考查,考查的范围包括学生活动、教材隐含实验和实验设计,覆盖面广,并呈现出实验比重较大、对三本必修教材的考查侧重点有所不同和实验设计考查点广等特点.针对浙江省生物选考实验考查的这些特点,教师须重视实验教学,全面并创造性地开设学生活动,大力挖掘开发教材的隐含实验,同时,强化学生对实验科学方法和技能的操作训练.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号