实验考查
实验考查的相关文献在1994年到2021年内共计158篇,主要集中在教育、物理学、植物学
等领域,其中期刊论文157篇、会议论文1篇、专利文献120173篇;相关期刊84种,包括中学化学、实验教学与仪器、科学教育等;
相关会议1种,包括中国西部十二省区市物理学会联合学术会议等;实验考查的相关文献由160位作者贡献,包括姚爽、孟拥军、宋洁莲等。
实验考查—发文量
专利文献>
论文:120173篇
占比:99.87%
总计:120331篇
实验考查
-研究学者
- 姚爽
- 孟拥军
- 宋洁莲
- 张友金
- 李家明
- 李志贵
- 杭清平
- 江永仁
- 王开山
- 王春旺
- 王衡
- 等
- 舒静
- 赵金平
- 陈桂林
- 雷范军
- 顾红梅
- 黄愈华
- 严一心
- 于忠稳
- 付世贵
- 何文周
- 何翔
- 侯跃平
- 冯元平
- 刁世智
- 刘严坤
- 刘友
- 刘成芝
- 刘成英
- 刘洋
- 刘淑敏
- 刘玉芬
- 刘科
- 刘金柱
- 卞志荣
- 史祥
- 叶小红
- 叶治平
- 吉临荣
- 吴嘉清
- 吴水英
- 吴浩
- 吴海洋
- 吴自迅
- 吴良根
- 吴齐全
- 周勤翀
- 和永芳
- 唐迪球
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王毅
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摘要:
在湖南省教育厅组织的中小学实验教学质量抽查工作中发现,常德市所属学校存在学生的实验素养普遍不高,师资队伍建设有待进一步加强,学校管理水平有待进一步提高,学校实验室配建有待进一步规范等问题.为此,可采取"提高学生的实验素养,加强业务学习,加强实验教学管理,积极配建实验室设施设备"等措施,以切实推进常德市基础教育改革和全面贯彻落实新课程标准.
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和永芳
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摘要:
高中物理电学实验内容较多,是高考必考内容,实验考查涉及实验原理的理解、电路的设计、实验器材的选择、实验方法的确定、实验数据的处理以及误差分析等,电学实验对学生的综合能力要求较高,对学生而言电学实验一直是一个难以攻克的堡垒,笔者从多年的教学经验中总结了两个关键口诀,这两个口诀高度概括了高考电学实验的核心和基础,学生若能正确理解这两个口诀,就会大大提高解决实际电学问题的效率。
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陈泉
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摘要:
著名化学家戴安邦先生曾说过:“化学实验课是实施全面化学教育的最有效的教学形式。”化学实验教学也是培养学生综合能力、提升科学素养的重要手段。对中考化学实验部分的考查比例较大,“实验方案的设计与评价”方面的考查因其较强的主观性、开放性、创新性,又因解答时要求学生有扎实的元素化合物知识和实验技能、良好的思维过程和书面表达能力,所以一直是实验考查的难点与易失分点。
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刘洋
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摘要:
浮力是中学物理中的重要知识点之一,也是中考物理的必考知识点。中考对于浮力考查形式可以是选择题,侧重于浮力的分析与判断及浮沉条件;也可以是非选择题,在考查浮力的分析与判断之外,更注重考查应用阿基米德原理进行浮力的相关综合计算,以及浮力和物质密度等的实验考查。笔者对浮力的知识进行汇总,并举例应用浮力相关基础知识进行的相关计算,以期提高学生的知识应用能力与迁移能力。
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李红伟
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摘要:
一、测定动摩擦因数实验命题分析1.近几年高考(全国卷)对测定动摩擦因数实验考查情况2.测定动摩擦因数实验命题特点(1)主要以板块模型为载体,依托运动学规律和力学定律进行创新探究命题。(2)实验的基本方法——转换法;(3)处理数据的基本方法——图象法、逐差法等。3.测定动摩擦因数实验解题思路(1)根据题目情境,提取相应的力学模型;(2)明确实验目的,理解实验的理论依据;(3)依托实验原理,应用公式法或图象法对实验数据进行处理.
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董丽
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摘要:
物理实验图像能够直观得出实验结论,揭示物理的本质和规律。近年来高考实验题加强了对实验图像的考查,部分同学经常会被一些繁杂的推导和运算所难倒,无法合理利用图像中的数据解答问题。从实验到图像所经历的思维活动,有两个关键点,一是明确实验考查的物理规律,即实验原理,找出变量之间的物理关系,列出物理方程;二是建立合理的坐标系,按照坐标轴将物理规律方程变形,寻找图像斜率、截距的物理含义。下面通过例题的剖析,总结实验图像问题的处理方法。