基于人工智能的初中信息技术教学探析

摘要

教育现代化的发展,不仅促使教学模式发生了变化,同时也在很大程度上实现了对教学内容的创新。信息技术作为初中阶段学生需要学习的一门必修课程,其在培养学生信息技术素养及信息技术应用能力方面承担着极为重要的作用。而人工智能的融入在很大程度上推动了信息技术课程的教学改革,同时对学生综合素质的培养产生了积极的辅助作用。基于此,对人工智能与信息技术教学间的关系进行阐述,并立足于实践教学经验,对人工智能背景下初中信息技术教学活动的开展策略进行探究,以促进信息技术教学改革与创新。