移动技术支持下公民“防灾减灾”教育的实践探索

摘要

面对突如其来的灾难,如果不能有效应对,势必引发严重后果,针对公民开展“防灾减灾”教育意义重大.本研究采用问卷调查法对公民的防灾减灾意识与能力进行了调查,同时系统调研了已有的相关在线教育资源,并利用APP对公民进行“防灾减灾”教育实践,确认了“防灾减灾”移动学习的有效性,并在ARCSV动机理论的基础上提出了促进“防灾减灾”移动学习的相关策略,以促进面向公民的“防灾减灾”教学实践.