高职院校公民教育的实践探索

摘要

公民教育是指为公民具有良好素质而进行的教育,包括爱国主义教育、政治教育、民主法治教育、权利和义务教育、社会公德教育等内容,以公民能具有公共理性、正确参与公共事务、以社会发展为己任为培育目标.本文通过探讨在现有思想政治教育体系之下,如何构建高职大学生的公民教育体系,提升大学生的公民素养,培育"合格"的公民,使其成为有责任意识、有担当精神的社会主义事业的建设者.