初中英语阅读课教学以及培养学科核心素养策略

摘要

在新的课程改革制度下,各个学科都依照新的课改内容开始进行学科制度改革。在众多学科之中,英语课程的学习是关注程度较高的几类学科之一。可以说,英语教学一直受到社会各界以及师生的关注。初中英语阅读课堂教学应该随着教学体系的发展逐渐进行深化改革,从培养学生学科核心素养入手,调动学生的英语学习积极性。所以,本文通过提高学生认识、激发学生学习兴趣、转变教学方式等多方面入手,探究初中生英语阅读课堂上提高学生学科素养的策略,仅供参考。