基于合作探究的小学数学教学研究

摘要

cqvip:合作学习是教师为了完成在教学工作中的既定目标,将学生划分为不同的小组,对他们分配任务,开展合作交流,增强成员之 间的默契,在观点的交流中碰撞出智慧的火花。同时,开展小组合作也能促进班级成员在合作过程中相互了解,有利于班级团结和学生人格 的完善。本文对基于合作探究的小学数学教学进行研究,作出以下讨论,仅供参考。