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周静1;
[1]呼和浩特第六中学,内蒙古呼和浩特010030;
合作学习; 高中历史; 学生主体; 应用策略;
机译:基于审美素养培养的大学音乐教育模式改革有效性研究
机译:合作学习策略对河流州高中生物专业学生学习成绩的影响
机译:个性化和合作学习教学策略对高中生有机化学学习成绩的比较作用
机译:概念图法在历史学科教学中的有效性
机译:合作学习技术对高中生数学学习成绩的影响。
机译:评估一项培训计划的有效性该计划可增强教师识别并适当推荐巴西有精神健康问题的中学生和高中生的能力:一项探索性研究
机译:在外部循环(IOC)模型中使用合作学习模型来提高职业能力的有效性日语(2013年至2014年Puragabaya高中生XI类甚至学期学年的实验研究)
机译:团队培训与团队建设和合作学习:定义研究领域(团队培训与团队建设合作伙伴leren:afbakening van het onderzoeksterrein)
机译:有效性判定用磁性粉末,有效性判定用磁性粉末的制造方法,有效性判定用磁性墨水,有效性判定用印刷部件,有效性判定用印刷部件的检测装置以及有效性判定装置
机译:呼吸合胞病毒菌株RSV / Novosibirsk / 66h1 / 2018用于诊断呼吸道合胞病毒感染和体外抗病毒药物有效性研究
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