初中数学教学中任务驱动式教学法的实践对策

摘要

初中数学教学随着新课改的实施正在发生极大的改变,学生的学习积极性得以充分调动起来,这得益于教师教学方法的改变以及教学理念的创新,大大增加课堂教学的有效性。根据调研显示,任务驱动教学法在实际教学中获得极好的教学效果,通过实际应用彰显极大的价值性。文章主要阐述了初中数学教学中任务驱动教学法的具体应用,并全面分析在实际教学中的功能和作用。