信息技术下提高小学语文教师教学能力的策略探讨

摘要

随着现代科技的发展,信息技术与人民生活的结合程度日益增大,小学教育也在努力引进先进的信息技术作为教学辅助手段。长久以来,小学语文教师受限于一成不变的课堂教学模式,难以实现课程内容的拓展与教学手段的更新,因此教学能力很难提高。信息技术 可通过简单设备的辅助开设形式多样的语文课堂,十分契合教学需求,理应受到广大小学语文教师的重视。本文针对小学语文教师在借助信息技术的基础上进行教学能力挺高的策略进行探讨,旨在为读者提供思路。