变阅读为“悦读”——浅谈小学语文教学中的绘本阅读

摘要

随着教育体制的不断改革,在现阶段的小学语文教学过程当中,要求我们教师能够结合时代发展特征,不断优化创新教育的教 学方式方法,且能够有效转换教学理念,以培养学生的学科素养。本文就以小学语文教学中的绘本阅读教学进行研究讨论,探究绘本阅读为 小学语文教学工作带来的积极影响,并提出相应的教学建议,以供参考。