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周星宇;
南京市瑞金北村小学;
诗歌创作; 低年段; 诵读; 仿写; 图像化;
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机译:安排抒情诗:战后的侵略和诗歌创作。
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机译:预先指导的独创性,以夸大“形象=观念”:通过小学低年级的诗歌创作活动
机译:微型三重寻线器(TTF)机架段识别方案及其在BT eV 1级触发系统中的FpGa实现开发
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机译:小学生低年级生
机译:小学低年级学习助教
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