游戏化园本课程,轻松培养好习惯

摘要

幼儿处于人生的初始阶段,是养成良好习惯的关键时期。在幼儿园一日生活中,教学活动、区域游戏、生活活动、户外自主游戏活动等环节,处处隐藏着幼儿良好习惯养成的教育契机。山东省济南市育贤第二幼儿园立足园所实际,以游戏精神贯穿课程,并根据幼儿的年龄特点,探索不同形式的培养手段,为幼儿营造开放的游戏环境,逐渐形成了特色游戏化园本课程。