回归自然教育 汲取成长力量

摘要

苏霍姆林斯基认为,教育应该遵循幼儿的自然本性,让幼儿接近、了解、认识自然。《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中都明确提出,要让幼儿接触自然、亲近自然。山东省东营经济开发区辽河幼儿园办自然、自在的教育,让幼儿于自然中汲取成长的力量。培养亲自然的教师教育工作者想要给幼儿种下自然教育的种子,需要建立和自然的关系,打开心灵,看见真实的自然。搭建游戏平台。让教师通过游戏感知自然,两人一组,1人扮演"盲人".