首页> 中文期刊>教育(周刊) >混合学习的研究与实践

混合学习的研究与实践

     

摘要

当前,我国职业教育改革发展不断推进。如何提高教育教学质量、增强学生的职业能力,成为职业学校发展面临的重大课题。从职业教育改革发展的趋势来看,中等职业卫生学校引入“混合式学习”这种新型的、现代的学习方式,能够有效激发和调动学生学习的兴趣与积极性,达到提高课堂教学效率、提升教学质量的目的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号