学生需要什么样的数学课

摘要

＜正＞在信息高速发达的时代,中小学生作为未来的主人,究竟需要什么真正有价值的数学知识呢?换言之,今天的孩子到底需要什么样的数学课,要给他们什么样的数学知识?前不久,笔者在厦门参加完"相约名师聚焦课堂"小学数学教学观摩研讨会后,陷入了深深的思考。回顾两天八节的名师课堂,和普通一线课堂明显的区别就是,这些名师不是过于强调学生知识技能的训练,而是非常有耐心地突出对学生基本数学思想的培养和取得数学活动经验的过程,力求使人人习得良好的数