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浅析图像类专题复习策略达成

         

摘要

<正>图像类问题是考查学生综合能力的一个主要形式,从初中物理角度分析,这是一个非常好的综合应用环节。学生在图像类专题的掌握环节,需要经历一个渐进突破和提升的过程,在这个过程中,引领学生逐一突破、渐进提升,最终达成熟能生巧、熟能生智的效果。数据转化,直观明了图像信息类问题的应用第一步在于数据的转化,学生要学会把实验中采集到的表格数据等信息进行转化,而在转化过程中,学生会遇到这三种情况,教

著录项

  • 来源
    《教育(周刊)》 |2017年第51期|50-50|共1页
  • 作者

    张红梅;

  • 作者单位

    江苏省海门市长春初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

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