小学科学“生活化”教学实践

摘要

教学实践中,多数小学科学教学资源是匮乏的,那么,小学科学教师如何在现有的教学资源条件下开展教学,是我们要研究的主要问题。目前,小学科学教学不再只是培养学生的应试能力,更多是以培养学生的自主探究学习能力为主,开展"生活化"教学。