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宗建林;
江苏省南通市如皋市丁堰小学;
教学内容; 品味语言; 教学环节; 听、说、读、写; 教学目标; 简约美;
机译:探究开放式小学藏语文课堂教学
机译:试析提升小学语文课堂教学质量策略研究
机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
机译:新鉴赏教学法:阅读美学在语文课堂中的语用影响。
机译:简约美学的前体:Samuel Beckett和Bahrâmsâdeghi干扰或交换案例?
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