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感受估算价值,形成估算策略——浅谈小学生估算能力的培养

     

摘要

在日常教学中,教师往往比较关注学生精算能力的提高,而忽视了学生估算能力的培养,导致许多学生的估算意识相当薄弱,对估算的作用和价值没有真实的体验和感受。为培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,提升学生的数学核心素养,文章将从感受估算的价值,激发估算的兴趣;感悟估算的方法,形成估算的策略两个方面展开讨论。

著录项

  • 来源
    《教育界》|2020年第14期|29-30|共2页
  • 作者

    朱庆平;

  • 作者单位

    昆山经济技术开发区实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    估算教学; 实践; 训练;

  • 入库时间 2023-07-24 16:48:10

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