首页> 中文期刊>教育界 >浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合

浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合

     

摘要

小学语文教学中,如何提高学生的阅读与写作能力是教学工作的一大重点,这既关系到学生学习成绩的提高,也影响学生综合素质的培养。教师要明确阅读与写作的重要性、互通性,将两者有机地融为一体,即通过鼓励学生阅读提升其写作能力,通过组织学生写作培养其热于阅读的习惯。读写融合,能够提升学生的个人品质,能够促进教师的教学质量,进而推动教育工作的质量。文章结合教学经验,浅谈小学语文教学中读写教学融合的重要性,以及关于促进读写融合的方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号