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王学伦1;
[1]山东省徐州市新沂市教育局;
新沂市; 新教育实验; 有温度; 奖励基金; 家校共育; 徐州市; 学讲课堂;
机译:使用20/20/20在计算机视觉综合征上的20/20/20规则对教育干预的影响
机译:20世纪20年代和20世纪30年代的运动学校教育:巴西教育协会和角色的激励
机译:砂砾,激情和20/20愿景
机译:自20世纪30年代自20世纪30年代以来发布的新墨西哥Acala棉花的纤维品质和农艺性状:2005年结果
机译:与20世纪基督教伦理和道德哲学形成鲜明对比:莱因霍尔德·尼布尔的世俗人本主义与狄特里希·邦霍弗的原教旨主义正统。
机译:拟南芥赤霉素20氧化酶(AtGA20ox)基因的过表达增强了洋麻(Hibiscus cannabinus L.)植物的营养生长和纤维品质。
机译:Hofstetter(丽塔),Schneuwly(伯纳德)(dir。),激情,融合,电压。新教育与教育科学,截止了20世纪中叶20世纪
机译:两个讲座:转型与创新:20世纪20年代和30年代的经验教训。从两个截然不同的军事创新时期看:1872-1914和1920-1939
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译:用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
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