信息技术与小学数学概念教学的有效整合分析

摘要

本文对于在小学数学教学中概念的学习中引入信息技术来进行了分析，主要分为创设情境激发兴趣，呈现数学过程来提高效率以及动静结合明确概念等几个部分，可以更好地解决目前在小学数学学习存在的主客观问题。