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初中道德与法治教学的浅思

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摘要

初中道德与法治课程不能靠过去机械死板的教学模式,还需要从激发学生学习兴趣点切入,兴趣能激发学习能量,使学生学习更专注,记得更快,效果更好.文章是作者的一些经验之谈,写出来与大家共勉.

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来源
《教育界》|2018年第25期|81-82|共2页
作者
韦世广;
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作者单位

广西百色市右江区阳圩中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
道德与法治; 学生; 主体性作用;
入库时间 2023-07-24 16:47:58

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