主体性作用

摘要： 乡风文明建设是实施乡村振兴战略的重要内容,农村妇女在乡风文明建设中发挥着重要作用。当前农村妇女在乡风文明建设中存在自我认同感偏低、主体能动性不强、创新意识和创新精神相对缺乏等问题。针对上述问题,有关部门应采取发展农村文化教育事业,提升农村妇女的综合素质;彰显乡村传统文化魅力,丰富农村妇女的精神世界;营造乡风文明建设的良好气氛,提升农村妇女的社会认同感等措施,进而发挥农村妇女在乡风文明建设中的主体性作用。

摘要： 思想政治教育主体和客体及其关系,是思想政治教育理论和实践中必须高度重视的问题。“单主体论”“双主体论”和“主体间性论”分别从不同视角对这一问题进行了探讨。课程思政是高校思想政治教育的重要部分,其主客体具有独特之处。作为教育主体的课程思政施教之人主要为专业课教师,尚需接受思想政治及其教育学教育,表现出明显的客体性特征。作为教育客体的课程思政受教之人,是已经成年、人格初步定型的大学生,在价值观念、知识学习等方面都能充分发挥主体性作用。课程思政主客体既二分又合一的辩证关系是课程思政的实践追求。

摘要： 策划人语:数字时代的儿童通过多种多样的媒介了解世界,他们在较小的年龄就拥有了丰富的媒介生活,这也意味着他们需要更早面对媒介使用带来的种种风险。但我们大可不必将媒介视为洪水猛兽,而应该关心如何开展适当的媒介素养教育。事实上,“真理的定义至少有一部分来自传递信息的媒体的性质”。从文艺复兴到信息革命,许多影响人类发展进程的重大事件都肇始于媒介技术的革新遥从口头语言、手抄文字,到印刷术、声像技术、互联网……新媒介的产生让当代人免受类似“汉无伏生,则《尚书》不传”的尴尬制约,这足以体现媒介在整个知识生产体系中的主体性作用,而这一作用在当下愈加凸显。

摘要： 随着当前时代的快速发展,人们对物质生活的需求得到了基本满足,这也就使得人们对精神层面有了更高需求.图书作为人们经常会阅读的重要材料,其设计质量会直接影响到阅读,这就要求编辑必须要在内容、装帧设计时,充分考虑到市场受众对图书阅读的客观需求,而后加以合理设计、规划,从而确保现下图书能够更加符合人们审美、需求,从整体上提高图书质量.该文将结合实际情况,对编辑在图书装帧设计中的主体作用,及作用发挥的具体方式进行详细分析.

摘要： 会展经济独特的特点,决定了其在城市发展中的作用和地位。地方政府需充分凸显主体性作用,对会展经济与城市发展进行统筹设计。真正发挥会展经济的带动和促进作用,助力城市经济的快速和稳定发展,并为各产业的转型和升级带来更多可能性。即精准定位城市发展目标,做好会展产业结构的优化。从多维视角出发,对会展经济与产业升级与转型进行对接。由此,使会展经济与城市发展实现深度的互动和有序的协同发展。

摘要： 科学区游戏作为自主选择性科学教育活动,幼儿活动的主体性作用更加明显。幼儿在科学游戏中通过对材料的自主选择、探究方法的自主运用、探究结果的自主分享,形成以幼儿为主体的自主性探究。教师也通过材料、环境等发挥着教育的指导作用。但在实际操作中我们发现教师对于如何开展科学区游戏存在一定的困惑,因此我们通过案例,探究科学区游戏中幼儿的自主性及教师的引导作用,在促使幼儿发挥主体性的同时。

摘要： 从过程性评价出发的高校思政课教学改革,主要从课内实践、课外实践、问题链教学、学生课堂表现等方面进行改革和实践.文章提出通过强化过程性评价、小组教学法、课堂讨论,让学生参与课堂,发挥学生的主体性作用.关注学生学习和发展,提升学生的获得感和满意度,改变教师教学理念,进而构建以学生为中心的思政课教学体系.

摘要： 现阶段,我国教育领域已经进行不断地深化改革,无论是幼儿园、小学、初中、高中还是大学等等,都已经创新了自 身的课程内容以及教育理念,尤其对于幼儿来说,怎样能够让他们在课程中学习到和吸取到重点与精华,是所有老师所关注的重 要难题之一,因此必须要对于一些幼儿园教育课程进行游戏化、创新化和趣味化的展现。本文将以幼儿玩水为主要探讨内容,对 幼儿在课程教育中进行游戏化主体性作用发挥的内容进行分析与研究。

摘要： 新时代劳动教育如何落到实处和深处?笔者认为,当务之急,应建立学校、家庭、社会“三位一体”多元协同的实施体系,既重视青少年的主体性作用,充分尊重青少年的劳动需求与愿望,也注重发挥学校主导作用、家庭的支撑作用以及社会力量的引导作用。在真实性、多样化的情景中增强劳动教育的实践性,进而实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,更好地促进学生身心和谐发展,构建整体融通式的系统创新人才培养模式。

摘要： 基层民主是中国社会主义民主的重要组成部分。人民、执政党、社会和制度成为影响中国基层民主的最重要变量,其主体性作用的发挥及其制度性关系构成了推动基层民主发展的结构性动力。基层民主同马克思主义的民主观和人本主义密切相连,人民性是基层民主推进的基本价值遵循和根本力量;基层民主发展的政党推动蕴含于国家构建的历史过程之中,其形成具有一定的历史、理论和现实的规定性。

摘要： 学位项目评估是美国公立研究型大学普遍采用的一种内部质量保障方式,在保障和改进美国公立研究型大学教学和研究质量方面发挥了重要作用.田纳西大学在40余年学位项目评估的探索和实践中,不断精简评估流程,完善评估体系,形成了一套较为完整规范的学位项目评估制度,对于我国高校建立健全学位授权点自我评估制度具有重要的借鉴意义，提出要充分发挥高校的主体性作用，高度重视提高人才培养质量，采用灵活多样的评估方法。

摘要： 新时期大学生思想政治教育面临着机遇，也面临着严峻挑战。要进一步加强和改进大学生思想政治教育，就必须充分认识大学生思想政治教育的重要性，构建和谐的大学生思想政治教育工作系统；坚持以人为本，充分发挥大学生的主体性作用和自我教育功能；进一步加强和改进大学生思想政治教育工作队伍特别是思想政治辅导员队伍建设。

摘要： 操作用把手具有把手主体以及连结夹紧件。连结夹紧件的弹性脚插入于在把手主体的轴体保持部设置的夹紧件保持槽。夹紧件保持槽具有形状变形部，插入于夹紧件保持槽的弹性脚沿着形状变形部的槽形状而进行弹性变形。

摘要： 本发明公开一种模拟拉压动力波作用下岩土体性能的试验设备及方法，包括：试验机本体、万向拉压夹具、下拉压夹具和试样工装；试样工装设置在万向拉压夹具和下拉压夹具之间。将试验机本体上的上拉压轴与万向拉压夹具通过螺纹连接，下拉压轴与下拉压夹具通过螺纹连接；调整试验机本体横梁位置，在上拉压座的底面和连接板的顶面中心分别开设的对准槽内放置拉杆，施加载荷200kN，锁紧上锁紧螺母和下锁紧螺母，锁紧后拆除拉杆；将制备好的试样工装与万向拉压夹具和下拉压夹具通过螺钉连接；安装变形传感器；预加载拉力1kN，拧紧球铰锁紧螺钉，消除缝隙；进行试验，收集数据。

摘要： 本发明提供了地铁车站叠合墙结构中地下连续墙与主体结构侧墙间相互作用的测试方法，根据双膜土压力盒频率换算成的压力值，能够及时了解地下连续墙与主体结构侧墙间的相互作用情况，对后期地下连续墙与主体结构侧墙变形协调情况的分析，裂缝的控制与施工工艺的优化等起着重要指导作用，测试方法操作简单，便于现场施工，且采用的仪器较为简单，测试成本低。

摘要： 操作用把手具有把手主体以及连结夹紧件。连结夹紧件的弹性脚插入于在把手主体的轴体保持部设置的夹紧件保持槽。夹紧件保持槽具有形状变形部，插入于夹紧件保持槽的弹性脚沿着形状变形部的槽形状而进行弹性变形。

摘要： 本发明公开一种模拟拉压动力波作用下岩土体性能的试验设备及方法，包括：试验机本体、万向拉压夹具、下拉压夹具和试样工装；试样工装设置在万向拉压夹具和下拉压夹具之间。将试验机本体上的上拉压轴与万向拉压夹具通过螺纹连接，下拉压轴与下拉压夹具通过螺纹连接；调整试验机本体横梁位置，在上拉压座的底面和连接板的顶面中心分别开设的对准槽内放置拉杆，施加载荷200kN，锁紧上锁紧螺母和下锁紧螺母，锁紧后拆除拉杆；将制备好的试样工装与万向拉压夹具和下拉压夹具通过螺钉连接；安装变形传感器；预加载拉力1kN，拧紧球铰锁紧螺钉，消除缝隙；进行试验，收集数据。

摘要： 本申请涉及一种水凝胶组合物，包括：热敏性聚磷腈，其中多个疏水性氨基酸、亲水性聚合物和主体分子被取代至所述热敏性聚(磷腈)上；和生理活性物质，其与客体分子连接，其中所述客体分子通过主体‑客体相互作用而包含在主体分子中，并且在所述聚磷腈和生理活性物质之间形成偶联物。当本申请的水凝胶组合物被引入活体时，其逐渐释放生理活性物质并为干细胞分化提供有利条件。此外，可以以高重现性制备本申请的水凝胶组合物，其中生理活性物质的种类、比例和布置被控制为适合于干细胞分化。

摘要： 本发明提供了地铁车站叠合墙结构中地下连续墙与主体结构侧墙间相互作用的测试方法，根据双膜土压力盒频率换算成的压力值，能够及时了解地下连续墙与主体结构侧墙间的相互作用情况，对后期地下连续墙与主体结构侧墙变形协调情况的分析，裂缝的控制与施工工艺的优化等起着重要指导作用，测试方法操作简单，便于现场施工，且采用的仪器较为简单，测试成本低。

摘要： 本实用新型属于接线端子技术领域，尤其为一种具有防尘作用的接线端子主体，包括接线端子壳体，所述接线端子壳体的上端表面开设有圆孔，所述圆孔的内部设置有松紧螺丝，所述接线端子壳体的正面开设有接线槽口，所述接线槽口的内底壁连接有下电性片，所述松紧螺丝的下端连接有上电性片，所述接线端子壳体的两侧表面均开设有安置槽，所述安置槽的内部固定连接有固定竖杆，所述固定竖杆的外围套设有弹簧，所述固定竖杆的外围滑动连接有滑动块。本实用新型通过设置防尘挡板、通风孔和过滤网，使得整个接线端子在连接好电线后，整体能够更大范围的对接线槽口进行封堵，从而更好的起到防尘效果，而且在此期间也不影响整体的散热。

摘要： 本实用新型公开了一种陶瓷工艺品制作用主体定型模具，包括固定框架，所述固定框架的左侧内壁上端固定连接有滑块件，所述固定框架的左侧固定连接有第一支撑板，所述第一支撑板上固定连接有第一电机，所述固定框架的底面上固定连接有滑轨，所述滑轨的左右两端固定连接在固定框架的两侧内壁上，所述固定框架的底面右侧固定连接有支撑座，所述支撑座的上端固定连接有气缸。通过设置滑轨，使得第二滑块可以左右滑动在滑轨上，方便压制块脱离模具后，模具能够向右侧滑动至毛刷件下端，实现毛刷件对模具的清理。

摘要： 本实用新型公开了一种陶瓷工艺品制作用主体定型模具，包括底座和模座，所述模座内设有模腔，所述模座顶部贯穿设有多个伸缩杆，多个所述伸缩杆的顶部共同焊接有顶板，所述顶部的回转中心焊接有压模，所述压模连接有防潮装置和清理装置，所述模腔底部设有介电片。本实用新型设置可拆卸毛刷，进行陶瓷成型时，毛刷与压模分离，此时模具进行正常的工作，而当结束成型工序后，在压模侧壁上装上毛刷后会使得毛刷对模腔侧壁进行清理工作，减少在反复使用后模腔表面变得粗糙，同时减少石膏的磨损，同时设置风轮和气体通道，风轮在空腔内的转动会使得毛刷在清理模腔侧壁的同时可以干燥其表面，减少模具耐磨性变差的现象，同时设置滚轮方便运输。