思维导图在初中英语课堂教学中的运用分析

摘要

随着教育改革的不断深入,当前的教育事业对教师的素质和教学技能提出了更高的要求,尤其是教师在进行相应课程的教学过程中,所采取的教学方法和教学手段已成为衡量其综合素质的重要标准.因此,近几年来,国家提倡教师进行教学方法和教学模式的创新,而本文将结合初中英语课堂教学探讨思维导图这种新型的教学方法,以期为广大英语教师提供教学参考和帮助.