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《21世纪大学英语》教材评估

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本文通过语料库与调查问卷相结合的方式对<21世纪大学英语>进行了三个方面的评估:核心词汇覆盖率,词汇梯度以及题材选择.通过对三个方面的研究,本文用数据说明了现任版本的教材存在的问题,并且为教材修订提出了自己的建议.

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来源
《教育界》|2011年第24期|148|共1页
作者
张静; 谭佳;
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作者单位

浙江嘉兴学院,外国语学院;

浙江嘉兴学院,外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
21世纪大学英语; 核心词汇覆盖率; 词汇梯度; 选材研究;

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