用考究的眼光看“器材”——小班化体育器材细节处理

摘要

在当前小班化教育趋势下，在体育教学小班化研究道路上，我们要用比以往更加考究的眼光来看“器材”，多角度多视野的看待体育器材的细节，将视野拉回到“小班”。这样对于体育器材的细节的把握会要更加细致与准确。