立足课堂求有效，关爱学生促发展--对高中政治有效教学的初步思考

摘要

有效教学是现今很多教育家研究的主题，学术界也是众说纷纭，但是，有效教学这个专有字眼已经深入我们的教学改革。关键是，如何做呢？本文就有效教学的含义，实施策略进行了论述。认识有效的真正内涵是对教育对象的有效，从教学准备到教学实施，以及课后评价的有效转型是有效教学的基础。尤其是最后对于有效教学评价标准的探讨，提出了一个全新的命题。