浅谈新课程标准下的小学数学课堂教学

摘要

新课程标准下的小学数学课堂教学，需要和谐的师生关系，让学生体验成功的喜悦，激发学生的学习兴趣。在学习过程中，学生不再是被动地接受知识，而是成了课堂的主体，由被动学习变为主动学习，从而提高了小学数学课堂教学的有效性。