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对外语教学中社会文化因素的多维思考

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摘要

文章以教育语言学、社会语言学、语用学、跨文化交际学等为理论基础,从语言结构层面、背景知识层面和交际层面三个维度对外语教学中的社会文化因素进行了分析研究,通过论证,进一步阐释了语言教学和文化教学密不可分的关系,并提出了如何在外语教学中实施文化教学的相应策略.

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来源
《教育界》|2016年第33期|126-128|共3页
作者
邓瑶瑶; 夏侯富生;
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作者单位

温州大学外国语学院;

温州大学外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
外语教学; 社会文化因素; 影响; 策略;

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