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高师院校心理学专业学生实验实践能力培养模式的实践探索

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摘要

重视学生的实验实践能力培养是高师院校心理学专业教学的重要目标.目前高师院校心理学专业在实验实践教学方面还存在着许多问题,阻碍着心理学教学的发展,不利于学生的全面发展,本文就对心理学专业学生实验实践能力的培养模式进行了探索.

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来源
《教育界》 |2016年第4期|107-108|共3页
作者
康钊;
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作者单位

西华师范大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类高等师范院校;
关键词
高师院校; 心理学专业; 实验实践能力; 培养模式;

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