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马平; 王恩界;
广西大学教育学院,广西 南宁 530004;
双证书制; 应用心理学; 实践能力; 考核;
机译:高职院校国际商务专业"多证书"培养模式的构建
机译:积分制考核结合SPC管理法在护士中医护理核心能力培训中的应用
机译:文化交流人才培养模式在旅游英语专业中应用的探索
机译:战争行业专业专业实践能力培养模式研究
机译:四年制职业教育证书和一年制职业证书的入门级教师的教学效果评估。
机译:ACC / AHA / AACVPR / AAFP / ANA临床医生-患者共享的概念绩效考核责任制
机译:审查参考核数据调查小组和讨论参考核数据需求
机译:同时检测相关基因组突变的方法,探索在变性梯度下经历螺旋线-螺旋线转移的DNA双链体二维电泳中的移动性变化
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