大班科学活动:我的小影子

摘要

活动分析:一本优秀的绘本,可以涵盖多个领域的教育意义。绘本《我的小影子》是由英国文坛巨匠罗伯特·路易斯·史蒂文森所写,该作者的代表作还有经典名著《金银岛》。《我的小影子》全书共有26页,书中用幽默、带有律动且富有童趣的语言讲述了主人公小男孩在生活中发现影子的有趣变化,画面细腻、形象,充满想象力。就此绘本而言,它既可以作为语言活动,也可以作为科学活动或艺术活动。本次活动的设计,我力图将重点落点科学领域,但是绘本中涉及关于影子的形状、长短、大小、出现和消失等多个知识点,考虑到大班幼儿的学习方式和年龄特征,我将故事情节进行筛选,把本次活动的重点定位于探索影子的长短,精心设计活动过程:首先在活动的第一个环节,我开门见山,直奔主题,引导幼儿观察绘本封面,引出“影子”;第二个环节,我引导幼儿看图听赏,了解“影子”的有趣;第三个环节,我放手让幼儿多次探索,感知“影子”的变化;最后再回到绘本,让幼儿再去读一读,验证自己的发现。在活动过程中,我会提供有趣的探究工具,鼓励幼儿直接感知、亲身体验和实际操作,从而获得新知识和新经验。另外,我会关注幼儿的个体差异,设计有趣、有一定挑战性的游戏,促使幼儿在原有水平上获得发展。