高职产学研结合中的“教育属性”与“经济属性”

摘要

产学研结合既具有“经济效益”,也具有“教育属性”.我国目前普通高等教育较注重以“经济效益”为核心的产学研结合,而高职教育以“成才育人”为目的的产学研结合则容易被忽视,两者虽侧重有别但本质并不矛盾.文章从“教育属性”和“经济属性”两个维度剖析了高职产学研结合,以期厘清概念、回应质疑.