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以“能力递进”为主线的中高职教育衔接研究

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摘要

提高一线人才的职业能力是中高职教育衔接的主要目标,而能力递进是其核心要求.针对当前存在的困境,中高职教育应推进体制机制创新、推进专业建设标准、招生与就业、人才培养目标和课程教学内容等方方面面的衔接.

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来源
《教育与职业》 |2013年第29期|26-27|共2页
作者
顾力平;
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作者单位

南通职业大学江苏南通226007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
能力递进; 中高职教育; 衔接; 一线人才;

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