开口即美,声声入耳 以朗读“美学”提升学生母语素养

摘要

母语是一个民族得以存在的文化基因,也是一个人安身立命的根本存在方式。新时代美好生活视域下,青少年母语教育对于强化文化认同、树立文化自信,正确理解和运用祖国语言文字,提高思想道德修养和审美情趣,具有重要的意义。因应母语教育的工具化、功利化倾向及语文教师母语素养不足,导致母语教育以文化人的育人价值被遮蔽等问题,我们提出了"开口即美"。