春风化雨,丹心育苗 小学班主任教学管理的语言艺术

摘要

《礼记·学记》有言:“善歌者,使人继其声,善教者,使人继其志。”在小学班主任的课堂教学和班级管理中,要成为一名善教者,必须要掌握好与小学生有效沟通、融洽交流的语言艺术,做到言之有物,身体力行,让学生在耳濡目染中快乐学习,健康成长。在日常的教学管理中,小学班主任的工作细碎繁杂。