面对数字化儿童,如何当好老师

摘要

当代儿童可以说是数字化时代的''原住民'',从母体孕育到呱呱坠地,从蹒跚学步到茁壮成长,无一不与数字技术有着千丝万缕的联系。时至今日,数字技术已渗透至青少年儿童学习、生活的方方面面。联合国儿童基金会新闻司出版的《2017年世界儿童状况:数字时代的儿童》中指出,''全世界互联网用户中,约三分之一为18岁以下的儿童与青少年。''数字技术应用的低龄化直接反映了当代儿童的日趋数字化。