礼仪品德教育在幼儿园活动中的渗透

摘要

cqvip:案例1:“无序的公共区”幼儿园三楼公共区域“爱我绍兴”是个开放的公共区域,有做豆腐干、做茴香豆、品茶、看社戏、装饰老酒瓶等活动,幼儿非常喜欢玩这个区域,每次玩得不亦乐乎。但每次玩过后总是一团乱,值日老师要整理很长时间。经询问做豆腐干的亮亮说:“明明做茴香豆也没有整理好。”