一位心理学家的教育理想--罗杰斯人本教育观释析

摘要

罗杰斯"以学生为中心"的教育理念在人本主义教育思想中占有重要地位.该理论以培养机能充分发挥的人为教育目标,提倡运用非指导性的方法,促进学生学习了解自己的直接经验,并要求教师秉持真诚、信任、接受和同感理解的态度与学生建立平等的教学关系.此主张使教育的立足点重新回归以人为本的立场,对我国现时的教育改革与未来的教育发展都有很大借鉴意义.