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建构中小学语文阅读能力结构体系的设想

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摘要

阅读能力是一种重要的能力.但目前中小学语文阅读教学效果很不理想,追究其原因,主要问题在于阅读能力结构体系不科学.文章从语文阅读能力本质和形成过程以及相关因素出发进行研究,尝试建构一套较为合理的中小学语文阅读能力结构体系.

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来源
《教育与教学研究》 |2005年第1期|71-72|共2页
作者
陈良启;
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作者单位

泉州师院,福建,泉州,362000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
建构; 中小学语文; 阅读能力; 结构; 体系;

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