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许碧欢; 张迎周; 陈蕾;
南京邮电大学 江苏南京 210023;
卓越计划; 高等数学; 数学思维; 计算机科学与技术;
机译:面向卓越计算机科学与技术专业培养的教学体系构建——以内工大计算机科学与技术专业为例
机译:加强学生的培养?在“卓越计划”的背景下,通过高等建筑教育获得业务和管理能力
机译:组装迪拜政府卓越计划:在君主制背景下改善公共服务治理的激励性方法
机译:工业大学合作背景下的计算机科学与技术专业改革研究
机译:女性对计算机科学/技术专业本科课程的认识:混合方法研究。
机译:参与变革:“脱欧”投票背景下信息和通信技术专业人士对变革的看法
机译:高等数学课程中的混合教学改革探索与实践
机译:家庭背景下的儿童和青少年研究。会议论文集在华盛顿特区举行。 1980年5月19日至20日
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
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